Četba motivovaná potřebami informování, poučení, doplnění znalostí. Zpravidla se týká pouze literatury příručkového charakteru,
slovníky, encyklopedie, odbornou literaturu. Pojem nelze vztahovat na odbornou literaturu obecně, protože z hlediska jednoho
čtenáře může mít povahu funkcionální četby, pro jiného povahu četby literární.
